作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论述了实验教学与教师及教学方法的关系,并指出实验与理论教学一体化的教学模式是解决当前高校实验教学存在问题的根本方法,从而对其内涵、特点及意义做了必要的论述,并且对基于实验与理论教学一体化的教材体系建设、教师队伍建设进行了阐述,并阐述了实施这一教学模式的看法。
推荐文章
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
高中化学“理论—实验—总结”一体化教学模式探究
高中化学
理论
实验
操作
总结
教学模式
深入探析技工院校电工电子一体化教学
技工院校
电工电子
一体化教学
电工基础实验实训一体化教学的探讨
电工基础
实验实训一体化教学
模块
探索
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实验与理论教学一体化探析
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实验教学 一体化 教学方式 教材建设 教师队伍
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G424.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2012.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高智琛 40 283 8.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (11)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
一体化
教学方式
教材建设
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导