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手机对大学生课堂学习的负面影响及对策
手机对大学生课堂学习的负面影响及对策
作者:
蔡雪珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手机
大学生
课堂学习
摘要:
手机在给大学生带来便捷的同时,也对大学生课堂学习产生了极坏的影响:手机铃声干扰课堂秩序,手机短息分散课堂注意力,手机游戏转移学生上课兴趣,手机搜索功能引发思考惰性危机。面对问题,学校、教师、学生、家长要联合起来,多管齐下,共同消除手机对大学生课堂学习的负面影响。
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文献信息
篇名
手机对大学生课堂学习的负面影响及对策
来源期刊
湖北广播电视大学学报
学科
教育
关键词
手机
大学生
课堂学习
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G40-058
字数
3977字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7427.2012.10.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡雪珍
9
50
2.0
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节点文献
手机
大学生
课堂学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位:
湖北广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7427
CN:
42-1556/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
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