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摘要:
手机在给大学生带来便捷的同时,也对大学生课堂学习产生了极坏的影响:手机铃声干扰课堂秩序,手机短息分散课堂注意力,手机游戏转移学生上课兴趣,手机搜索功能引发思考惰性危机。面对问题,学校、教师、学生、家长要联合起来,多管齐下,共同消除手机对大学生课堂学习的负面影响。
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网络传媒对大学生思想政治教育的负面影响及对策探讨
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 手机对大学生课堂学习的负面影响及对策
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 手机 大学生 课堂学习
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G40-058
字数 3977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡雪珍 9 50 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
手机
大学生
课堂学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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