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摘要:
目的 探讨冠心病患者的心理护理特点,并对其进行心理护理及健康教育.方法 回顾性分析具有完整临床资料的2008年10月-2010年10月来我院就诊的冠心病患者40例,根据患者的病情进行有针对性的心理护理、健康教育,使患者养成有利于身体健康的习惯,促进患者身心康复.结果 40例冠心病患者经治疗、心理护理和健康教育均痊愈出院.结论 对冠心病患者进行健康教育和心理护理疗效显著,值得临床借鉴和推广.
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文献信息
篇名 冠心病患者心理护理与健康教育体会
来源期刊 实用心脑肺血管病杂志 学科 医学
关键词 冠心病 心理护理 健康教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 护理工作研究
研究方向 页码范围 739-740
页数 分类号 R473.5
字数 1868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5971.2012.04.101
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节点文献
冠心病
心理护理
健康教育
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期刊影响力
实用心脑肺血管病杂志
月刊
1008-5971
13-1258/R
大16开
北京市西城区广义街5号广益大厦A座907
1993
chi
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