爱的劳作——当代大学生需要提倡的幸福观

• 作者: 肖平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 幸福感 幸福感解读 爱的劳作
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

大学生的幸福感来源于，一是自己对当下学习工作生活状态的自我认同程度，二是社会为我们提供物质、精神方面的满意程度。大学生幸福感的获得需要教育，首先、端正学生对幸福的认识。辅导员正面社会焦点热点事件，从中遴选出正面积极的精神元素，使幸福感的认识实质有一个质的飞跃。其次、适当开展社会实践，增强大学生对幸福观的体验，学会用正当的方法和途径实现幸福的目标。再次，幸福感的获得需要道德法律的保障。当代大学生需要提倡的幸福观是“爱的劳作”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖平	上海大学机电工程与自动化学院	2	2	1.0	1.0