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摘要:
新课程标准指出:乡土地理能帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感.本文提出了“乡土地理案例”的概念及意义,并结合实际教学经验,展示了课堂上利用“乡土地理案例”引导学生进行推理分析,从而实现教材重、难点的突破的教学过程,具体阐释了“乡土地理案例”在地理教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅析“乡土地理案例”在地理教学中的应用
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 新课程标准 乡土地理案例 地理教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
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字数 3814字 语种 中文
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