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摘要:
随着电子信息技术的发展,也带动了教学方式和教学环境的改变。这就催生了一种全新的教育环境——多媒体教室。现在教育理念认为,学习环境的改善,有利于提高学习情绪,激发学习动机。多媒体教室通过借助多种电子仪器设备,使学生在课堂中得到听觉、视觉等多种感受,
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浅谈多媒体教室配备与管理维护
计算机网络
多媒体教室
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软件
管理维护
内容分析
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文献信息
篇名 浅析对多媒体教室教学的认识
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体教室 教学环境 电子信息技术 电子仪器设备 学习环境 教学方式 教育环境 教育理念
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 TN015
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1 朱建松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教室
教学环境
电子信息技术
电子仪器设备
学习环境
教学方式
教育环境
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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