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摘要:
自教育部2007年发布正式文件要求各高等院校开设就业指导课程以来,如今各高职院校都已普遍开设就业指导课,虽然这门课程开设了近五5时间,但效果却普遍不佳.分析了高职院校开设就业指导课效果不佳的原因,并就增强就业指导课的针对性和有效性方面提出解决方案.
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文献信息
篇名 提高就业指导课的针对性和有效性研究
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 高职院校 就业指导课 针对性 有效性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 19,154
页数 2页 分类号
字数 3534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂杜艳 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
就业指导课
针对性
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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