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摘要:
在专业课的教育教学中不可能采用单一的教学方法,本文指出,教学方法的使用是:没有最好,只有最合适。教师应找到或总结出适合自己、适合所教科目、适合所教学生的方法。
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篇名 没有最好,只有最合适——谈中职学校专业课教学方法的使用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 教学方法 措施
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2875字 语种 中文
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1 刘铁平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
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