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论如何学好高中历史
高中历史
主要规律
历史内涵
谈如何做好高中历史课堂教学
高中历史
课堂教学
培养学生
能力
利用"四步法"教学,有效复习高中历史
四步法
高中历史
学生
教师
高中历史学习中多媒体价值分析
高中历史
学习
多媒体价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用分层法教好高中历史
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 高中历史 分层法 利用 历史学科能力 历史教材 教学活动 思维激活 历史教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨欣 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
分层法
利用
历史学科能力
历史教材
教学活动
思维激活
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
总下载数(次)
3
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