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摘要:
在中学数学教学中,教师要善于用形象、直观的语言来进行教学。这样,学生才能更好地理解数学中抽象的、难以理解的知识点。所以,数学教师要积极地探索一些直观的教学法,从而加深学生对知识的理解,同时也能增加学生的学习兴趣。因此,本文主要结合笔者的教学经验,从分析函数教学中几何画板的优势的角度出发,浅要谈谈教师应如何利用其优势来增色中学函数教学。
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篇名 函数教学中几何画板的优势
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 中学数学 函数教学 几何画板 几种优势
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2114字 语种 中文
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