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摘要:
传统的教学理念往往把备课停留在备知识点上,这就会让思想政治课变得死板、单一,不管课堂形式如何多样,都难逃“灌输”的教学模式。新课程背景下,提高思想政治课质量,就必须从动态发展的角度去把握备课这一概念,
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思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精彩演绎思想政治课的前奏——备课
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 思想政治课 备课 教学理念 教学模式 课堂教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G631|G423
字数 1578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江晴燕 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
备课
教学理念
教学模式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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