如何培养学生地理文字表述能力

• 作者: 王学平
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 文字表述 内部语言 外部语言
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 275-276
• 分类号: G420
• 字数: 4394字
• 语种: 中文

摘要

握学科知识的系统性,就是对学科内知识的内在联系有比较全面、系统的掌握.我们发现,地理文字表达能力欠缺的深层次原因主要是知识结构的不完整,缺乏体系.因此,强调学生构建全面、系统的学科知识结构是地理学科文字表述能力提高的基础.