浅谈初中学生地理图形转换能力的培养

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中地理 图形图像 语言文字 转换 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中地理被大部分学生视为“副科”，所以很多学生对地理学科不重视，读图和画图能力较差，图形分析能力较弱。而读图、画图是地理学习必须掌握的基本能力，地理现象、地理规律和原理都需要用图形信息转换来表达。图形转换从理解、应用、分析等层面上锻炼了学生的认知能力。所以，初中地理教学中，教师应重视对学生地理图形转换能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静		2	1	1.0	1.0