浅析如何提高《日语二外》课程教学效果

• 作者: 肖雯
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第二外语教学 日语学习 教学效果 英语学习过程 课程 学习对象 正向迁移 外语知识
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雯		3	0	0.0	0.0