浅谈跨文化交际与英语教学

• 作者: 王婷 程芳 赵彦娜
• 来源期刊: 科技创业家
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 跨文化意识 交际能力 文化差异
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 290
• 分类号: G4
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

现代外语教学发展趋势之一是培养学生的跨文化交际意识与能力,然而,多年以来,英语教学的重点始终放在了语言教学.学生的英语学习也主要着重在阅读、书写、语法、翻译和词汇背诵等方面.这种传统的英语教学模式不利于英语交际意识的培养和能力的提高.大多数学生都因为他们可怜的哑巴英语而困惑.要了解一种语言,并熟练地运用它,就需要学生们具备丰富的跨文化知识和较强的跨文化交际能力.如果不了解其文化是绝对不可能的.因此,在现代外语教学中要强调跨文化交际意识的培养及其能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		6	4	1.0	1.0
2	赵彦娜		7	0	0.0	0.0
3	程芳		2	0	0.0	0.0