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音乐是一种特殊的语言,对乐句的感觉有如画家对线条的感觉.学生要学会处理乐句,要了解句子的抑扬起伏与气息,不懂得钢琴的句法是弹不好琴的.要让琴键歌唱,怎样唱?简单的说就是要把内心的感受、感情通过柔韧的手指在琴键上唱出来.在钢琴教学中,应根据学生和掌握弹奏技术、技巧过程中不同阶段的特点,采取相应的教法,充分认识钢琴弹奏技术、技巧形成的规律性和阶段性,才能提高演奏能力,把钢琴教学搞得更好,进而完成教育培养目标和任务.
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文献信息
篇名 试论高中音乐钢琴教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐 钢琴 教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 分类号
字数 2088字 语种 中文
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