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摘要:
目的:增加白内障手术患者对疾病相关知识的理解和掌握程度,降低患者术前焦虑的情绪,提高患者手术时的自主配合能力,增强患者术后规避不良行为的自觉性,提高术后自护能力.方法:将912例912眼择期行白内障超声乳化吸除术+人工晶状体植入术的白内障患者按病区分为对照组424例424眼和试验组488例488眼.对照组按照传统方法进行健康教育;试验组则采用多媒体制作幻灯片,通过宣教护士的讲解,图文并茂地向患者宣传白内障疾病的相关知识、正确的点眼方法、手术室的布局、手术的流程及步骤、术后的护理要点及注意事项等内容.结果:两组患者在对白内障疾病相关知识的知晓程度和掌握程度、术前焦虑心理程度和术前睡眠质量、遵医行为的依从程度、规避不良行为的自觉意识程度上均有显著统计学意义(P<0.01).结论:应用多媒体对白内障手术患者进行健康教育,可以大大提高患者对疾病相关知识的理解和掌握程度,从而降低术前焦虑的心理状态,明显改善术前的睡眠质量;患者因对该疾病的了解,能够主动遵照医生要求,自觉避免不良行为,主动纠正不健康的行为方式和习惯,提高患者对护理服务的满意度.
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文献信息
篇名 多媒体式健康教育在白内障手术患者中的应用
来源期刊 国际眼科杂志 学科 医学
关键词 多媒体 白内障 健康教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 专题报告
研究方向 页码范围 1372-1374
页数 分类号 R246.82
字数 4023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5123.2012.07.48
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宏 中国医科大学附属第四医院眼科 5 45 3.0 5.0
2 伊兰 中国医科大学附属第四医院眼科 1 11 1.0 1.0
3 赵甜 中国医科大学附属第四医院眼科 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
白内障
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
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19
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