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摘要:
李旭东(《跨界与混搭:教材处理的又一种策略》):江苏省特级教师,江苏省教科研先进个人,江苏省初中语文优质课比赛一等奖获得者,现任教于江苏省如东县实验中学。从语文教育的本原出发,根据工具性和人文性统一的原则,提出了“语言为本,文化为真”的“本真语文”核心理念,其“本真语文”教育成果获得南通市教育科学研究成果一等奖,出版专著《本真语文教育》等,在《中学语文教学参考》等报刊发表文章一百八十多篇。
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文献信息
篇名 本期重点作者简介
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《中学语文教学参考》 作者简介 初中语文 语文教育 科学研究成果 优质课比赛 江苏省 特级教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
《中学语文教学参考》
作者简介
初中语文
语文教育
科学研究成果
优质课比赛
江苏省
特级教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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