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摘要:
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难。如何进行词汇教学呢?从正确的词汇学习观念,明确词汇学习的阶段性目标,制定详细的词汇学习计划,确定词汇学习的重点,加强自我反思和评估等方面,教师要训练学生掌握和运用适合他们的词汇学习策略,才能解决他们在词汇学习中的困难。
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篇名 谈谈初中英语词汇教学的五点建议
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语 词汇教学 单词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633.41
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1 武爱华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
单词
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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