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摘要:
目前职业教育正处于改革的快速发展时期,各种不同主编、不同出版社、不同版次的《化学》书,《无机化学》书几乎一年或两年就更换一次,不同书中有关无机化学实验的内容更换频繁,对教学和实验准备造成了很多不便,而且实验内容的选择不能紧贴专业培养目标的要求,不能为学生的整体专业素质培养服务。笔者就化学课程无机化学实验部分校本教材的开发进行了思考和研究,并且针对整个实验室的管理提出几点意见。
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无机化学
实验
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内容分析
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文献信息
篇名 关于化学课程无机化学实验部分校本教材的开发
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 无机化学实验 校本教材 化学课程 开发 快速发展时期 《无机化学》 专业素质培养 实验内容
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 理工农医博览
研究方向 页码范围 64-64,75
页数 2页 分类号 G423.3
字数 3137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云梅 宝鸡职业技术学院基础部 17 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学实验
校本教材
化学课程
开发
快速发展时期
《无机化学》
专业素质培养
实验内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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