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摘要:
众所周知,多媒体在辅助语文教学中无疑起到了很大的作用,但是多媒体如果运用的不好,也会流于形式,达不到应有的教学效果.近年来我们府谷县电化教育中心积极开展电化教学的普及与研究,取得了较好的成绩.下面我就运用多媒体辅助语文教学要处理好的几个关系谈淡自己的看法和体会.
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多媒体辅助语文教学的作用阐释
多媒体
语文教学
辅助作用
高中语文教学要科学处理好几组关系
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预设
生成
理论
实践
全体
个体
多媒体辅助优化小学语文教学
多媒体教学
辅助优化
小学语文
初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
初中语文
多媒体辅助
优势
弊端
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体辅助语文教学要处理好的几个关系
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏雪梅 1 0 0.0 0.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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32
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