浅议高中化学的教学策略

• 作者: 刘玉荣
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 11
• 分类号: G421
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,教师在日常教学过程中担任着设计者和指导者的角色,责任重大.而教师如何追随时代的步伐,与时俱进,转变自己传统的教学方式,如何将新课改的理念贯彻到每一节课,这是许多化学教学值得深思的问题.通过对当前高中化学实验教学状况的深刻分析,秉承新课程标准的理念,提出了具体的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉荣		2	0	0.0	0.0