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摘要:
探讨小儿两性畸形患儿的性身份的确定及社会心理教育.医护人员应详细告知家长病情,引导其认识该疾病并选择正确的治疗和教育方案.两性畸形的就诊数量不断增加,如何提高认识与正确对待该类患者,不仅是医学上的问题,而且是社会应该关注的问题.本文从性身份的确定与社会心理教育两个角度浅谈小儿两性畸形的诊治和社会关怀.
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文献信息
篇名 两性畸形的性身份确定与社会心理教育
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 两性畸形 性身份 社会心理
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 疾病的心理治疗
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 R395.2
字数 3359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家祥 郑州大学第一附属医院小儿外科 282 960 13.0 19.0
2 陈浩 郑州大学第一附属医院小儿外科 15 24 3.0 4.0
3 冯春祥 郑州大学第一附属医院小儿外科 5 20 2.0 4.0
4 贾新雅 郑州大学第一附属医院小儿外科 5 11 2.0 3.0
5 罗先勇 郑州大学第一附属医院小儿外科 10 13 2.0 3.0
6 高鹏飞 郑州大学第一附属医院小儿外科 7 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
两性畸形
性身份
社会心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
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