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摘要:
通过对美、日、中在服装社会心理学的研究和教育概况的比较,探讨我国与上述两国在这一领域的差距及其原因,并提出有关改进建议,旨在促进我国在该领域研究与教育的进一步深入开展,提高我国服装研究的整体水平.具体建议包括:重视服装社会心理学的研究与教育,投入一定的研究经费;在学术界成立专门性的研究机构,加强该领域的研究;积极争取各种媒体的介入,增强人们对服装文化含义的理解;建立、健全学术机构、研究人员与企业沟通的渠道;加强高校对服装社会心理学等理论课的教学与研究.
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文献信息
篇名 美、日、中服装社会心理学研究和教育的比较
来源期刊 天津工业大学学报 学科 工学
关键词 服装社会心理学 服装理论 服装教育
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 TS941.12
字数 4908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-024X.2004.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况灿 北京服装学院外语系 3 9 2.0 3.0
2 郭平建 北京服装学院外语系 47 165 6.0 11.0
3 吕逸华 北京服装学院外语系 4 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
服装社会心理学
服装理论
服装教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津工业大学学报
双月刊
1671-024X
12-1341/TS
大16开
天津市西青区宾水西道399号
6-164
1982
chi
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