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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
1924年实验社会心理学的诞生,标志着科学社会心理学的建立.此后,社会心理学的发展经历了确立期、发展期、和自我批判期.通过对心理学、社会学及文化人类学取向的社会心理学的发展历程的分期研究,文章探讨了每个时期不同取向的社会心理学在理论和研究方法上的进展,以及不同研究取向的差异及其影响.最后,文章对社会心理学的发展趋势做了简要论述.
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文献信息
篇名 社会心理学创立以来的简要分期研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 社会心理学 分期研究 社会学取向 心理学取向
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.05.005
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1 马利红 江苏省苏州大学教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会心理学
分期研究
社会学取向
心理学取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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