作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于中专生普遍觉得数学很难学,因此作者做了一次问卷调查,本文根据调查结果,分析学生在数学学习中信念、态度、情绪的三种情感因素.
推荐文章
打开中专生数学心结之门的策略初探
中专生
数学心法
学习环境
评价方式
中专生艾滋病知识、态度和高危行为现状调查
中专生
艾滋病
知识
态度
高危行为
护理中专生与护理本科生学习风格的比较和分析
中专护生
本科护生
学习风格
比较
中专生电类专业课的学习指导
中专生
电类专业课
学习指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中专生数学学习情感调查分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 调查 信念 态度 情绪
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑撷英
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G623.5
字数 2185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晨艳 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
调查
信念
态度
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导