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摘要:
秋的到来给了我们收获的体验。小孩子能理解“收获”吗?如果不想把它阐释得很机械,很表面化,那就带他走出家门,去看看大自然吧!树木、花草、昆虫、鸟类,它们的生命形态,随着秋季的到来会发生怎样的变化,想想这些变化的意义是什么?在自然万物的周期性活动中,孩子会感受到生命的收获。
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王晨寅:上海中医药大学讲师 中医养生教你如何度过“多事之秋”
上海中医药大学
中医养生
讲师
王晨
《黄帝内经》
人体免疫力
消化不良
秋季
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 收获之秋
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 生命形态 大自然 孩子 周期
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G78
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大自然
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为了孩子:2-7岁(下)
月刊
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31-1026/C
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4-698
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