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摘要:
素质教育是新课程改革所重点强调的一种教育方式,在学校体育教学过程中,也必须切实加以实施与落实:素质教育把教育作为培养人的社会活动,既注重教育的社会功能,也注重教育的本体功能,并把二者辩证地统一起来,以提高国民素质,为培养跨世纪人才奠定基础,作为基础教育的价值取向,为学生学会做人、学会学习、学会生活打下坚实的基础,使学生全面和谐地发展.素质教育承认人与人之间的个性差异,它既从社会发展需要也从学生自身发展需要来规范教育,尊重学生的主体地位,弘扬学生的主体精神,因材施教.
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文献信息
篇名 新课改下体育教学中素质教育的培养
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 素质教育 体育教学 运用
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号
字数 3575字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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