上海市高等学校普通话立体化教学模式初探

• 作者: 滕新贤
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话 立体化 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.07.005

摘要

上海高校＂推普＂工作目前普遍面临着学生兴趣不高,基础差异过大,专任教师过少以及教材的普遍适用性不强等问题。这些问题严重制约着＂推普＂工作的发展。而普通话立体化教学模式则可以大幅度地提高普通话课堂教学的有效性,并且摆脱时空限制,有针对性地满足来自不同方言区的学生们的学习要求,完善教材建设,同时解决专任教师授课任务繁重的问题。目前,上海市各高校已经具备了进行普通话立体化教学的客观条件,实施立体化教学将对＂推普＂工作起到很好的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕新贤	上海海洋大学人文学院	15	16	3.0	3.0