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新课程理念下高中化学有效教学的思考与探索
新课程理念下高中化学有效教学的思考与探索
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摘要：
面对新教材，教师应打破传统的教学观念，以全新的思维贯彻“以学生为本”的教育的思想与理念，让学生在化学教学中，感受化学知识的魅力，体验化学教学带来的乐趣．
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新课程理念下高中化学有效教学研究
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新课程理念下高中化学有效教学策略
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高中化学
高效
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浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略
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关于新课程理念下高中化学教师教学的若干思考
新课程
高中化学
教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下高中化学有效教学的思考与探索 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有效教学 高中化学 课程理念 “以学生为本” 化学教学 教学观念 化学知识 新教材 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 课程篇 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-5 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
高中化学
课程理念
“以学生为本”
化学教学
教学观念
化学知识
新教材
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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