作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理思想方法是科学素养的体现,是物理学发展的源泉,是解决实际问题科学的思维方式,“等效”的思想是一种采用的物理思想方法,学生在解决实际问题中,有时会遇到看似无法解决的问题,“山重水复疑无路”,但是借助于等效变换的方式可以将实际问题转化为自己熟悉的物理情境和问题模型,达到“柳暗花明又一村”的效果.本文结合实例浅谈“等效法”的应用策略.
推荐文章
准线方程在解题中的作用
作用
准线方程
解题
拆图法在解题中的应用
拆图法
几何解题
基本图形
几何图形
微元法在高中物理解题中的应用解析
微元法
高中物理
解题
应用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 等效法在解题中的应用例析
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 “等效法” 应用 物理思想方法 例析 解题 科学素养 思维方式 物理情境
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛祖亮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“等效法”
应用
物理思想方法
例析
解题
科学素养
思维方式
物理情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导