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音乐鉴赏课课堂教学浅析
主体地位
导入
聆听
教辅(助)
思考
说(唱)
对新课改背景下高中音乐鉴赏教学的浅析
新课改
音乐鉴赏教学
教学策略
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
高中音乐鉴赏教学的实践与探索
高中
音乐
鉴赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析音画融合与音乐鉴赏
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 音乐 绘画 色彩 线条
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高巍伟 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
绘画
色彩
线条
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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