浅谈提高初中数学教学中课堂效率的策略

• 作者: 姜广超
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中 数学教学 效率
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

传统教学模式采用班级授课的形式进行教学,并不是完全从学生的兴趣出发组织教学,因此,学生往往被动地参与数学教学中.教学手段是实现教学目标的主要措施,运用有效的教学方法提高初中数学教学课堂效率,是21世纪初中数学改革的必然趋势.本文主要探讨初中数学中课堂效率的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜广超		3	2	1.0	1.0