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“五比一创”促教师成长——天津科技大学创新群众性建功立业活动纪实
“五比一创”促教师成长——天津科技大学创新群众性建功立业活动纪实
作者:
吴天毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
天津科技大学
建功立业
大学创新
教师成长
群众性
纪实
工会工作
以人为本
摘要:
工会工作以人为本是天经地义。天津科技大学工会在开展“工人先锋号”创建活动的同时,将教职工的职业需求与学校的发展需求较好地结合在一起,注重为教职工搭建展示风采、创先争优的平台,为他们提供促进职业成长的精神与物质激励,这一理念与做法值得各地借鉴。
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文献信息
篇名
“五比一创”促教师成长——天津科技大学创新群众性建功立业活动纪实
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
天津科技大学
建功立业
大学创新
教师成长
群众性
纪实
工会工作
以人为本
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G640
字数
语种
DOI
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
天津科技大学
建功立业
大学创新
教师成长
群众性
纪实
工会工作
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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