网球选项课分层教学模式探讨

• 作者: 王素华 王红雨
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 选项课 分层教学 网球
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教练员天地
• 页码范围: 28-30
• 分类号: G845
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.05.012

摘要

本文通过文献资料法、专家访谈法、学生调查法、教学实践等,对体育选项课实行分层教学模式的方案进行研究,并以网球选项课为例对方案设计进行分析和解释,坚持以学生为主体的教学指导思想,以因材施教、区别对待为教学指导原则,依据学生不同的学习起点,不同的生理、心理条件把教学班级分成不同层次的学习小组,从而制定出不同层次的教学目标要求,选用相应的教学内容,采用不同的教学方法、手段,制定适用不同层次的教学评价标准,以满足不同层次学生的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红雨		57	276	8.0	13.0
2	王素华		2	4	1.0	2.0