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摘要:
【活动背景】本课程是以中小学生生活为基础,旨在促进学生生命意识的形成,培养其尊重生命的素养和能力。【活动目标】1.课前组织学生搜集生命孕育的有关知识.培养学生搜集信息、处理信息的能力。2.知道“我从哪里来”,了解胎儿形成、生长、发育过程,每个阶段胎儿的特点,了解自己的出生过程。
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文献信息
篇名 我从哪里来的
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生命意识 生命历程 珍惜
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G645.5
字数 2878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.14.010
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
生命意识
生命历程
珍惜
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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