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摘要:
房地产估价是房地产经营与估价专业的职业能力核心课,是一门实践性很强课程。如何提高学生的学习积极性和主动性,是值得认真思考的一个问题。本文借鉴成果为本的教学理念,从房地产估价员职业能力培养出发,为该课程设计可衡量、易评估的教学成果,并配套设计课程内容、考核方式及相应的教学方法,为提高房地产估价课程的教学质量提供参考。
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文献信息
篇名 房地产估价课程教学改革的探讨
来源期刊 幸福生活指南:高等职业教育 学科 教育
关键词 房地产估价 成果为本 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2012.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戎晓红 徐州工业职业技术学院信息管理学院 23 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
房地产估价
成果为本
教学改革
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