计算教学应重视培养创新思维

• 作者: 王爱群
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 创新思维 培养 《数学课程标准》 算法多样化 尊重学生 个性发展 思维的灵活性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》中指出：＂要尊重学生的个性,鼓励算法多样化。＂算法多样化的根本目的在于沟通知识联系,形成良好的认知结构,促进学生的个性发展,培养思维的灵活性与创造性。计算教学要与时俱进,应当加强口算、估算的教学,在计算教学中发展学生的个性,培养学生的能力,特别是创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱群		19	2	1.0	1.0