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摘要:
审美教育要贯穿整个音乐教学过程,对增强音乐教学效果,培养学生全面发展,引导学生理解音乐,表达情感起着决定作用.
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感受美
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赏鉴
高中音乐
歌词
意境
古典诗歌中的音乐美
古典诗歌
音乐美
语感
平仄
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐教学中的“美”
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 审美 激发 真善美 高尚情操
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207
页数 分类号
字数 2420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王三明 11 5 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美
激发
真善美
高尚情操
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
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出版文献量(篇)
8736
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