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高中历史教学中学生多种能力的培养
高中历史教学中学生多种能力的培养
作者:
侯新俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
学生能力
中学生
培养
高中
综合素质
素质教育
学习时间
摘要:
在大力提倡素质教育的当今社会,学校开设的课程都应紧紧围绕提高学生的综合素质这个中心。历史作为一门涉及面广,学生学习时间较长的课程,对于培养学生的综合素质有着重要的影响和作用。若给予足够重视且方法得当,将对学生能力的培养起着积极影响。
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文献信息
篇名
高中历史教学中学生多种能力的培养
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
生物学
关键词
历史教学
学生能力
中学生
培养
高中
综合素质
素质教育
学习时间
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
39-40
页数
分类号
Q813.11
字数
1477字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
侯新俊
广东省佛山市南海攻桂城中学小塘分校
2
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传播情况
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历史教学
学生能力
中学生
培养
高中
综合素质
素质教育
学习时间
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中学政史地(教学指导版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6541
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3
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