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浅谈中学教育的社会人文环境
浅谈中学教育的社会人文环境
作者:
丛莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会人文环境
中学教育
青少年成长
家庭环境
德育教育
知识传授
智力开发
学校教育
摘要:
现代社会中.学校教育是青少年成长的一个重要过程.在重视智力开发与知识传授的同时必须强化德育教育。能否培养青少年养成健全的思维、完整的人格、正直的品格,不仅关系到个体的成长.而且关系到这一代人带给中国怎样的未来。一、健康的社会人文环境在很大程度上会影响青少年的思想发展.全社会应当关注以下环节1.营造良好的家庭环境事实胜于雄辩.以下两个事例中.经济条件完全不同的两个家庭却都给孩子带来了不利的成长条件:
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文献信息
篇名
浅谈中学教育的社会人文环境
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
社会人文环境
中学教育
青少年成长
家庭环境
德育教育
知识传授
智力开发
学校教育
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G63
字数
2396字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
丛莉莉
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2012(0)
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二级引证文献(0)
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社会人文环境
中学教育
青少年成长
家庭环境
德育教育
知识传授
智力开发
学校教育
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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