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摘要:
在中学切实加强环境教育是社会发展的迫切需求,是未来社会发展的长远需要.本文针对目前中学环境教育存在学科渗透不平衡,管理没有制度化、规范化,环境教育的途径少,环境教育资源缺乏,环境教育的机制建设相对滞后,等等问题,提出加强和改善中学环境教育的策略.
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文献信息
篇名 改善中学环境教育的策略
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 中学 环境教育 策略
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 X-1
字数 2527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2007.03.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞诗源 西北师范大学生命科学院 141 1058 16.0 24.0
2 范小峰 西北师范大学生命科学院 12 229 8.0 12.0
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研究主题发展历程
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环境教育
策略
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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