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摘要:
根据新课改要求,高中有机化学在教学内容以及知识上出现了很大范围的变动.高中有机化学是科学性、理论性、客观性比较强的学科,因此学生对有机化学的学习存在着一定的难度,这就需要高中的化学教师把握好有机化学的必修模块与选修模块的教学尺度.本文从明确有机化学的新标准与新要求、结合高考试题落实教学目标、结合社会背景了解化学性质这三个方面对有机化学必修模块与选修模块的教学尺度做出探析,并提出个人的一些见解.
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文献信息
篇名 高中有机化学必修模块与选修模块教学尺度的把握之我见
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高中 有机化学 必修模块 选修模块 教学尺度
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247
页数 分类号 G633.8
字数 1910字 语种 中文
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高中
有机化学
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