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摘要:
我们知道:语文是人与人之间一种非常重要的交际工具,《语文课程标准》中曾这样描述语文这一学科的地位,语文学科是集工具性和人文性的。自从课程改革实施以来,对高中语文教学也带来一定的变化,过去我们一直在探讨,语文应该怎样教,怎样的课堂才是我们所追求的课堂,也有人说:语文课也就是,阅读课文,对准字音,理解字词,缕清文章结构,总结中心思想等等固定的模式。的确,我们的语文课堂在一段时间里,一直被这种枯燥乏味的固定模式和应试的答题技巧讲解所霸占着,语文的人文艺术性和课堂的活力被彻底压制着。笔者就多年从教经验做如下论述,以供同仁批评指正。
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文献信息
篇名 关于高中语文教学的一点心得体会
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 语文课堂人文性感悟体验阅读整体主导
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 分类号 G633.3
字数 2344字 语种 中文
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1 张天珍 1 0 0.0 0.0
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语文课堂人文性感悟体验阅读整体主导
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