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摘要:
第一堂必修课:科学设计教学过程 课堂上精彩的生成,来源于课前精心而科学的设计,而所有的教学设计都首先要有“得”的意识。
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必修课程
选修课程
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区别
评价
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教师的三堂必修课
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 必修课 语文教师 科学设计 教学过程 教学设计 “得” 课堂 课前
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423.02
字数 3642字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
必修课
语文教师
科学设计
教学过程
教学设计
“得”
课堂
课前
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导