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摘要:
作文教学是一个老大难问题.老师布置学生写作文,学生往往一脸苦相.孩子们常常感叹“再没有比写作文更发愁的事了”.由于各种环境条件的局限,农村小学生作文状况令人担忧.写作时,不是空洞无物的三言两语,就是千篇一律的照抄照搬,或是没有层次的流水账.在作文教学中,如何提高小学生的的作文能力呢,笔者认为应该做到以下几点.
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作文水平
提高
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学生的作文能力
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 小学生 作文能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 297
页数 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
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