石暮古建筑地理课程资源的开发与利用策略

• 作者: 廖丽冰
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课程资源 利用策略 开发 古建筑 地理学科 教学方式 实践探索 教材内容
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.09.014

摘要

地理学科具有综合性和区域性的双重特点，对学生来说是实践性很强的学科。而传统的教学主要采用灌输式的教学方式,限制了学生的想象力，使学生实践探索的机会很少。开发乡土地理课程资源,既能延伸、拓展教材内容的配置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖丽冰		1	0	0.0	0.0