论独立学院内涵式发展的三大战略

• 作者: 刘建勇 高红
• 来源期刊: 课程教育研究(新教师教学)
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 内涵式发展 战略
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 2
• 分类号: G648.6
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

作为高等教育大众化的直接产物,独立学院具有其独特的历史地位和本质属性,通过将优质教育资源和社会资本有机结合的新型办学模式,在为社会培养合格的实用性人才方面承担着重要的职责.然而受传统观念、体制改革以及政策支持等多方面因素的制约,当前独立学院过于依赖外延式的发展模式,已经难以适应和满足社会及市场对人才的需求.改变这种被动局面,需要寻找新的发展战略:一是实施“内在培育”的师资队伍建设战略,二是推行“问题导向”的创新人才培养战略,三是落实“质量强校”的评价体系优化战略,走内涵式发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建勇		10	5	1.0	2.0
2	高红	西南大学育才学院	10	45	3.0	6.0