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摘要:
本节内容在高考中属于非重点知识,但又是一个非常重要、不可或缺的知识点,是学好后面"光的干涉"这一节内容的前提。同时,在现代技术中的应用也很多。所以,我们对这节课的教学仍需要精心设计,要让学生从中得到实验观察能力和思维能力的培养.但在理论分析时不要有过多的引申。以下是本节课的教学设计。供老师们参考。
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文献信息
篇名 《波的干涉》教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 教学设计 光的干涉 现代技术 思维能力 观察能力 知识点
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 O436.1
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1 杨波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
光的干涉
现代技术
思维能力
观察能力
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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