Photoshop软件在高中信息技术教学中存在的问题和对策

• 作者: 敖群
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动教学 演示教学 自主学习法 Ps教学 信息素养
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 技术交流
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: TP317.4-4
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

Photoshop软件(以下简称Ps)处理图像教学属高一《信息技术基础》必修模块.知识点繁多操作方式多种多样,学生兴趣高但无从下手,教学效果也不甚理想.因此本文针对课堂教学中存在的问题,根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,进行有效的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖群		1	0	0.0	0.0